Lese- und Rechtschreibstörung
Eine Lese- und Rechtschreibstörung ist eine Beeinträchtigung der Fähigkeit, flüssig und fehlerfrei zu lesen und zu schreiben.
Mehr erfahren: Lese- und RechtschreibstörungHerzlich willkommen
Dann sind Sie bei mir genau richtig.
Meine Lerntherapie fördert Kinder und Jugendliche mit LRS und Rechenstörung (Dyskalkulie). Ich arbeite nach dem Konzept der integrativen Lerntherapie, wobei nicht „nur“ die Schwäche oder Störung therapiert wird, sondern das ganze Kind betrachtet wird.

Gut zu wissen
Eine Lernschwäche ist eine Beeinträchtigung der Fähigkeit, Informationen zu verarbeiten und zu lernen. Sie betrifft verschiedene Bereiche, wie beispielsweise Lesen, Schreiben, Rechnen oder auch das Erinnern von Informationen.
Eine Lernschwäche kann auf unterschiedliche Ursachen zurückzuführen sein, beispielsweise auf eine Entwicklungsstörung des Gehirns oder auf Umweltfaktoren wie Stress, Traumata oder unzureichende Förderung.
Eine individuelle Förderung und Unterstützung durch spezialisierte und qualifizierte Fachkräfte kann helfen, die Lernschwäche zu überwinden oder zumindest zu minimieren.
Meine Schwerpunkte
Eine Lese- und Rechtschreibstörung ist eine Beeinträchtigung der Fähigkeit, flüssig und fehlerfrei zu lesen und zu schreiben.
Mehr erfahren: Lese- und RechtschreibstörungDyskalkulie ist eine Beeinträchtigung der Fähigkeit, mathematische Aufgaben zu verstehen und auszuführen.
Mehr erfahren: Rechenstörung / DyskalkulieSprachförderung bezeichnet gezielte Maßnahmen, die die sprachliche Entwicklung von Kindern unterstützen und verbessern sollen.
Die ESU ist schlecht ausgefallen oder der Kindergarten sagt, dass die notwendigen Fähigkeiten für die Schule noch nicht erworben wurden? Dann können bei mir grundlegende Vorläuferfertigkeiten trainiert werden.
Mein Ansatz
Integrative Lerntherapie ist eine pädagogisch-therapeutische Methode, die darauf abzielt, individuelle Lernprobleme zu identifizieren und zu behandeln. Sie berücksichtigt dabei nicht nur kognitive Fähigkeiten, sondern auch emotionale und soziale Aspekte.
Am Anfang steht ein genauer Blick: Wo liegen die Schwierigkeiten – und wo die Stärken Ihres Kindes?
Die Therapie richtet sich nach Ihrem Kind – kognitive, emotionale und soziale Aspekte gehören zusammen.
Sie werden beraten und unterstützt, damit Ihr Kind auch zu Hause gut begleitet ist.
Leistungen
Die Therapie findet einmal pro Woche à 45 Minuten statt. Im Sommer (Anfang September) biete ich einen Ferienkurs in Gruppen an.
Die Einzeltherapie findet generell nachmittags zwischen 13:00 und 18:00 Uhr statt. Einen Termin vereinbaren wir persönlich.
Die Einzelsitzung findet generell auch nachmittags statt, allerdings nach Vereinbarung auch schon ab 12:00 Uhr.
Es findet eine Zusammenarbeit und Kooperation mit den Jugendämtern im Umkreis statt – eine Finanzierung über die Jugendämter ist also möglich. Auch Privatzahler können sich gerne bei mir melden.
Wenn Sie interessiert sind, dann dürfen Sie gerne Kontakt mit mir aufnehmen.
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Über mich
Mein Name ist Rosalie-Madeleine Ziegler (geb. Sauter), ich bin verheiratet und habe einen kleinen Sohn. Schon früh erkannte ich meine Leidenschaft für die Arbeit mit Kindern. Lange Zeit dachte ich, dass ich die Erfüllung im Beruf der Grundschullehrerin finden würde, weshalb ich nach meinem Abitur am SG Hechingen ein Grundschullehramtsstudium an der PH Weingarten absolvierte.
Wie das Leben so spielt, habe ich erst danach zu meinem Traumberuf gefunden. Kennenlernen durfte ich den Beruf der Lerntherapeutin im Lernforum Brandelik. Dort habe ich ein paar Jahre gearbeitet und parallel die Weiterbildung zur integrativen Lerntherapeutin absolviert.
Seit September 2022 habe ich mir den Traum der eigenen Praxis erfüllt. Nun kann ich genau diesen Kindern und Jugendlichen helfen, die vom System enttäuscht wurden und zusätzliche Hilfe benötigen.
Rosalie
Geboren und aufgewachsen bin ich als deutsches Mädchen im wunderschönen Portugal. Dort besuchte ich die Deutsche Schule zu Porto. Meine schulische Laufbahn verlief holprig, besonders Mathematik fiel mir sehr schwer. Aus beruflichen Gründen zogen wir 2007 „wieder“ nach Balingen.
In Balingen besuchte ich die Realschule Balingen und absolvierte 2009 meinen Realschulabschluss.
2009 entschied ich mich dazu, das Abitur zu machen, weshalb ich das sozialwissenschaftliche Gymnasium (SG) in Hechingen besuchte. 2012 absolvierte ich mein allgemeines Abitur mit dem Schwerpunkt Pädagogik und Psychologie.
Nach dem Abitur durfte ich die wertvolle Erfahrung eines freiwilligen sozialen Jahres (FSJ) machen. Dieses realisierte ich beim KBF Mössingen, wo ich schwerstmehrfachbehinderte Kinder unterstützen und begleiten durfte.
Studium als Grundschullehrerin an der PH Weingarten.
Anstellung als Lerntherapeutin im Lernforum Brandelik; nebenher arbeitete ich an meiner Weiterbildung zur integrativen Lerntherapeutin.
Anstellung bei der Stadt Balingen als pädagogische Fachkraft im Kindergarten Stadtmitte im Rahmen der Kolibri-Initiative. Dort förderte ich Kinder, die Defizite im sprachlichen, motorischen und sozial-emotionalen Bereich haben oder Schwierigkeiten in den mathematischen Vorläuferfertigkeiten besitzen.
Selbstständigkeit mit eigener Praxis.
Mutterschutz und Elternzeit.
Vor Ort
Die Praxis befindet sich in der Hirschbergstraße 32 in Balingen. Zum Parken darf der öffentliche Parkplatz von der Stadthalle bzw. dem Hallenbad oberhalb der Praxis genutzt werden.
Kurz beantwortet
Die Einzeltherapie findet einmal pro Woche statt und dauert 45 Minuten.
Die Lerntherapie für Kinder und Jugendliche findet nachmittags zwischen 13:00 und 18:00 Uhr statt. Sprachförderung und Vorschularbeit sind nach Vereinbarung auch schon ab 12:00 Uhr möglich. Einen Termin vereinbaren wir persönlich.
Ich kooperiere mit den Jugendämtern im Umkreis – eine Finanzierung über die Jugendämter ist möglich. Auch Privatzahler können sich gerne bei mir melden.
Im Sommer (Anfang September) biete ich einen Ferienkurs in Gruppen an.
Sie dürfen den öffentlichen Parkplatz der Stadthalle bzw. des Hallenbads oberhalb der Praxis nutzen.
Kontakt
Schreiben Sie mir ein paar Zeilen zu Ihrem Anliegen – ich melde mich so bald wie möglich bei Ihnen. Sie erreichen mich auch telefonisch; sprechen Sie gerne auf die Mailbox.

Danke für Ihre Nachricht. Ich melde mich bei Ihnen.